Escola Elvira Rosas

AUTOR Professor Lindomar Rosa, 5º ano B PROJETO: “Justiça e Cidadania também se aprende na escola” APRESENTAÇÃO: Estamos desenvolvendo este projeto com os alunos das séries iniciais em nossa escola, que são alunos na faixa etária entre 04 e 12 anos de idade. Sempre há a necessidade de esclarecermos e alertá-los sobre os riscos de serem vitimados por esse pensamento de que a justiça pouco ou nada resolve os problemas que aflige uma parcela considerável de nossas crianças e seus familiares, considerando nosso público alvo vulnerável devido a muitos fatores, tais como: exposição à marginalidade, falta de expectativa de uma vida melhor, situação financeira precária, desinformação quanto aos seus direitos e deveres dentro da sociedade tanto dos pais e/ou responsáveis, entre outras.

AUTORA Professora Emelda Ione Naegeler de Souza, 5º ano A Este Projeto “ Cidadania e Justiça Também se Aprendem na Escola”, encaminhado pelo Ministério Público de nosso município, vem sendo desenvolvido em nossa escola pelos 5º anos. O Projeto vem com o intuito de esclarecer a população várias questões de Cidadania e Justiça, através das crianças, de forma mais simplificada e prazerosa de aprender, sendo eles agentes multiplicadores, possibilitando a pesquisa, leitura, análise e reflexões sobre os deveres dos cidadãos, ética, cidadania e justiça; conscientização sobre os direitos e a forma de exercê-los; complementação do ensino estabelecendo relações entre o conteúdo curricular e as atividades dos Três Poderes. Desta maneira, foi dividido em 5 etapas para um melhor desenvolvimento e compreensão por parte dos educandos.

AUTORA Professora Emelda Ione Naegeler de Souza, 5º ano A No dia 03/10 ocorreu em nossa escola uma palestra sobre os resíduos sólidos. O palestrante Leonardo do “Viraser” iniciou sua fala, questionando os alunos sobre qual meio ambiente eles querem ter a alguns anos, se um meio ambiente limpo, sem poluição ou um meio ambiente todo poluído? Logo após falou sobre a questão do lixo, reciclagem, reutilização e a importância que tudo isso tem na preservação do meio ambiente.

AUTORA Professora Emelda Ione Naegeler de Souza, 5º ano A Desde o início do ano letivo, pude constatar que os alunos não possuem o pleno domínio dos conhecimentos sobre o nosso Distrito, bem como a valorização e a conscientização das condições atuais do mesmo. É preciso antes de tudo, conhecermos nossa história, nossas culturas, nossa gente, valorizar nossas raízes, e assim, partir para a busca do conhecimento de novos horizontes, novas histórias, culturas, povos e mundos.

AUTORA Professora Emelda Ione Naegeler de Souza, 5º ano A Em concordância com o projeto “Vamos Ler”, temos o projeto “Klabin Semeando Educação”, onde também participo, sendo assim, desenvolvi um plano de aula interdisciplinar com jogos, envolvendo as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, para aprimorar a aprendizagem de maneira lúdica, descontraída e potencializar o raciocínio lógico. Os jogos estão inseridos no contexto da Educação como uma estratégia fundamental para o desenvolvimento da aprendizagem e a perspectiva de sua utilização vai além da criação de momentos de diversão, já que o próprio conteúdo é apresentado no formato lúdico. O brincar é compreendido como um processo de desenvolvimento da criança através do qual ela estabelece a sua compreensão do mundo ao seu redor, desenvolvendo a sua personalidade e todos os elementos cognitivos, sociais e afetivos.

AUTORA Professora Emelda Ione Naegeler de Souza, 5º ano A Através de um folder explicativo sobre o Censo do IBGE desse ano, os alunos realizaram várias atividades interdisciplinares, abrangendo as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática e Geografia. Todas as atividades auxiliaram nas interpretações de textos, análises de mapas e nos cálculos com os dados estatísticos apresentados no mesmo.

AUTORA Professora Emelda Ione Naegeler de Souza, 5º ano A Os seres vivos apresentam uma variedade muito grande de tamanho e forma, de hábitos e ambientes em que vivem. Apesar dessa diversidade, têm algo em comum: todos apresentam grande quantidade de água em sua composição. Pensando nisso, foi desenvolvidas as atividades ressaltando a importância da água, como ela é indispensável ao funcionamento de nosso organismo (e da maioria dos seres vivos). A água está presente em grande quantidade nos mais diversos seres existentes no meio ambiente, ou seja, ela é um bem comum.