A História do nosso Município de Reserva
AUTORA
Professora Emelda Ione Naegeler de Souza 5º ano A
Para conhecer a história do nosso município, tivemos um momento de interação e diálogo, entre os alunos e a professora, onde fui direcionando a conversa sobre o que eles conheciam em nosso município, para que os mesmos se sentissem estimulados a pesquisar, ler e interpretar documentos históricos do município, como fotografias antigas ou textos. Com isso adquirindo conhecimentos e compreensão de como foi construída a identidade local do município de Reserva – PR, relacionada ao modo de vida de algumas pessoas pertencentes a diferentes segmentos da população. Levando-os a compreender os diferentes sujeitos da História, mostrando a importância da memória como construção do conhecimento histórico.
Através da leitura e interpretação do Histórico do Município puderam entender que o nosso município possui uma história própria, seguida dos acontecimentos culturais, sociais e políticos específicos da região. Como os primeiros povoadores, formação administrativa do município, primeiras denominações, localização, limites territoriais, população, distritos atuais do município, principais pontos turísticos, principais atividades econômicas, os símbolos municipais, etc. Para finalizar os alunos cantaram o Hino à Reserva, pintaram a Bandeira do Município e fizeram uma simples homenagem ao nosso município pelos seus 102 anos de existência, data comemorada no dia 26 de março.
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Professora Emelda Ione Naegeler de Souza 5º ano A
Para conhecer a história do nosso município, tivemos um momento de interação e diálogo, entre os alunos e a professora, onde fui direcionando a conversa sobre o que eles conheciam em nosso município, para que os mesmos se sentissem estimulados a pesquisar, ler e interpretar documentos históricos do município, como fotografias antigas ou textos. Com isso adquirindo conhecimentos e compreensão de como foi construída a identidade local do município de Reserva – PR, relacionada ao modo de vida de algumas pessoas pertencentes a diferentes segmentos da população. Levando-os a compreender os diferentes sujeitos da História, mostrando a importância da memória como construção do conhecimento histórico.
Através da leitura e interpretação do Histórico do Município puderam entender que o nosso município possui uma história própria, seguida dos acontecimentos culturais, sociais e políticos específicos da região. Como os primeiros povoadores, formação administrativa do município, primeiras denominações, localização, limites territoriais, população, distritos atuais do município, principais pontos turísticos, principais atividades econômicas, os símbolos municipais, etc. Para finalizar os alunos cantaram o Hino à Reserva, pintaram a Bandeira do Município e fizeram uma simples homenagem ao nosso município pelos seus 102 anos de existência, data comemorada no dia 26 de março.
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